À la Une

La catégorie À la Une est une catégorie un peu spéciale qui met en exergue les billets jugés les plus intéressants du Framablog (ou mieux écrits que les autres). Si vous découvrez ce blog, nous vous suggérons de commencer par explorer ce lieu.

Tous les billets

L'académie en ligne ou la fausse modernité de l'Éducation nationale | Commentaires : 30

Une formidable occasion manquée pour notre cher ministère de l’Éducation nationale de se rapprocher de la culture des biens communs ? C’est l’hypothèse développée dans ce billet. Et c’est d’autant plus dommage et frustrant que tout semblait réuni (…)

Lire la suite

Désobéissance civile en vue à l'école ? | Commentaires : 9

Jusqu’où va-t-on descendre ? C’est la question que l’on peut légitimement se poser avec cette loi Création et Internet qui, chaque jour passant, l’éloigne de la solution et la rapproche du problème. Dans la famille déjà nombreuse des effets (…)

Lire la suite

Conte cruel de la jeunesse ou le copyright expliqué par une fille | Commentaires : 7

Winter Wonderland est un peu aux USA l’équivalent de notre Petit Papa Noël de Tino Rossi, un standard de la chanson populaire qui s’en revient à chaque fois que tombent les premières neiges, et ce depuis 1934, date de sa création par Felix Bernard et (…)

Lire la suite

Internet et Google vont-ils finir par nous abrutir ? | Commentaires : 124

Voici la traduction d’un article assez passionnant qui a connu un bel impact dans la sphère anglophone au moment de sa mise en ligne cet été. Son titre choc Is Google Making Us Stupid? est un peu trompeur car il s’agit bien moins de charger (…)

Lire la suite

De l'usage des « œuvres protégées » à l'Éducation Nationale | Commentaires : 19

D’un côté vous avez le « copyright », qui donne à l’auteur un droit exclusif d’exploitation sur son œuvre (texte, image, musique, cinéma, logiciel, etc.) et qui s’applique par défaut en l’absence de toute autre mention. C’est ce qu’a toujours connu (…)

Lire la suite

En réponse au Café Pédagogique | Commentaires : 64

Le site du Café Pédagogique compte plus de 150 000 abonnés à ses différentes éditions et avoisine le million de visiteurs par mois. Il est sans conteste la principale source d’information d’un monde enseignant hautement reconnaissant du service (…)

Lire la suite

La fabuleuse histoire d'une pièce de 5 euros | Commentaires : 9

Une pièce de 5 euros commémorative entièrement réalisée avec des logiciels libres, cela n’arrive pas tous les jours. Quand, de plus, son auteur prend le soin de nous expliquer en détail sa démarche technique mais surtout artistique, cela donne un (…)

Lire la suite

Vista et MS Office 2007 - Rapport Becta - Extraits et Recommandations | Commentaires : 10

Nous avons tout récemment mis en ligne notre traduction du Rapport Becta dont nous espérons beaucoup comme cela a été dit dans le billet de présentation. Il ne s’agit nullement de faire une sorte de guerre à Microsoft aussi puérile que (…)

Lire la suite

1 heure de votre temps pour écouter Eben Moglen | Commentaires : 21

Vous avez une petite heure devant vous ? Vous ne le regretterez pas. Il s’agit de Software and Community in the Early 21st Century, une intervention d’Eben Moglen à la Conférence Plone d’octobre 2006 à Seattle. Nous avons mis un petit bout de temps à (…)

Lire la suite

MSN Windows Live Messenger : Un succès qui interpelle | Commentaires : 66

– Papa tu m’achètes un ordinateur ? – Euh, oui, enfin, pourquoi faire, pour les cours ? – Pour tchater avec mes copines sur MSN. Il y a quelque chose dont je n’arrive pas du tout à mesurer la portée c’est l’usage de MSN chez les jeunes. C’est bien (…)

Lire la suite

Réponse à Thierry de Vulpillières de Microsoft France Education | Commentaires : 25

Le mois dernier je mettais en ligne coup sur coup trois articles gravitant autour de la stratégie de partenariat de Microsoft à l’école française : Projetice ou le cas exemplaire d’un partenariat très privilégié entre Microsoft et une association (…)

Lire la suite

Projetice ou le cas exemplaire d'un partenariat très privilégié entre Microsoft et une association d'enseignants | Commentaires : 60

C'est entendu, ce n'est pas tant l'outil que l'usage que l'on en fait qui est important, et il se fait chaque jour des choses formidables en informatique scolaire indépendamment des caractéristiques de l'outil adopté. Mais tout de même, comment (…)

Lire la suite

Ce qui caractérise les utilisateurs de logiciels libres | Commentaires : 18

Alors voilà. Nous y sommes. Le logiciel libre est clairement en train de gagner la bataille du desktop. Quelque soit son système d'exploitation, on trouve désormais des logiciels libres de grande qualité répondant à tous les usages de base (web, (…)

Lire la suite

10 règles d'or pour rejoindre la communauté de développeurs d'un logiciel libre | Commentaires : 8

Je ne sais si c'est un regret mais je ne suis pas développeur. Du coup ma connaissance du logiciel libre est exogène et non endogène et par là-même inévitablement partielle. C'est pourquoi je suis souvent à l'affût d'informations sur les modes (…)

Lire la suite

Stallman, le philosophe de notre génération ? | Commentaires : 6

Une traduction[1] d’un article de Richard Hillesley paru récemment sur Tux Deluxe et qui fait écho à la récente conférence de Stallman mis en ligne sur ce blog. Le titre interrogatif de ce billet est directement inspiré d’une citation de Larry (…)

Lire la suite

Richard Stallman en grande forme (conférence à l'ENST le 3 avril 2007) | Commentaires : 19

Que ce soit en direct dans la salle ou en différé sur le net, je commence à avoir pas mal de conférences générales sur le logiciel libre de Richard Stallman au compteur. Il faut dire que le bonhomme pour apprécier la France y revient souvent et (…)

Lire la suite

Le logiciel libre est-il communiste ? Peut-être bien... | Commentaires : 26

Petite traduction issue du projet Framalang initié justement sur ce blog (grand merci à Coeurgan et GaeliX). En ces temps de débats politiques en France, voilà qui ne devrait pas laisser indifférent :-) Précisons, pour la grille de lecture, que (…)

Lire la suite

Qu'est-ce qu'un logiciel libre ? | Commentaires : 10

– Dis papa, c'est quoi un logiciel libre exactement ? – Euh... tu m'en poses de ces questions toi, tu ne vois pas que je suis occupé ! Va écouter Frédéric Couchet sur le Framablog et on en reparle d'accord ?! – Pfff... d'accord. Cette vidéo est un (…)

Lire la suite

 

Le Framablog est propulsé par Dotclear avec le thème Noviny. Sauf mention contraire, comme certaines traductions et documents multimédias, sa licence est la Creative Commons By-Sa. Les pingouins, sous licence Art Libre, qui illustrent ce blog nous viennent de LL de Mars.

Le Framablog est intégré à Framasoft qui, né il y a plus de 7 ans, est devenu, avec le temps et les nombreuses contributions de ses utilisateurs, un vaste réseau de sites et de projets autour du logiciel libre dont le dénominateur commun est de proposer toutes ses ressources (annuaire, Framakey, Framabook, etc.) sous licences libres, garantissant leur mise à disponibilité au bénéfice de tous.

Or il devient aujourd'hui presque impossible de maintenir ce réseau sur la base du simple bénévolat. Si vous lui êtes attaché et pensez que le service rendu et la visibilité ainsi donnée au logiciel libre francophone méritent votre soutien, nous vous remercions de FAIRE UN DON à l'association qui épaule ce réseau afin de lui permettre de salarier un voire deux permanents.

Faire un don

« La route est longue, mais la voie est libre… »