Tag : Archambault

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Programme d'informatique dès l'école primaire ?

La France a fait le choix depuis de nombreuses années de considérer l’informatique à l’école et jusqu’au collège, uniquement à travers ses usages via… | Commentaires : 9

En forme de lettre ouverte au nouveau ministre de l'Éducation

L’article ci-dessous de Jean-Pierre Archambault évoque avec brio les enjeux éducatifs du libre et des standards ouverts. Antérieur à sa nomination, il… | Commentaires : 11

Avec SILLAGES l'esprit du libre gagne les grandes écoles

L’association SILLAGES.info a été créée en octobre 2011. L’ambition de l’initiative SILLAGES est de développer une production collaborative de… | Commentaires : 6

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Programme d'informatique dès l'école primaire ? | Commentaires : 9

La France a fait le choix depuis de nombreuses années de considérer l’informatique à l’école et jusqu’au collège, uniquement à travers ses usages via le B2I. L’Éducation nationale perçoit le numérique comme un outil utile aux autres apprentissages. (…)

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En forme de lettre ouverte au nouveau ministre de l'Éducation | Commentaires : 11

L’article ci-dessous de Jean-Pierre Archambault évoque avec brio les enjeux éducatifs du libre et des standards ouverts. Antérieur à sa nomination, il n’a pas été rédigé en direction de Vincent Peillon. Nous avons néanmoins choisi de l’interpeller en (…)

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Avec SILLAGES l'esprit du libre gagne les grandes écoles | Commentaires : 6

L’association SILLAGES.info a été créée en octobre 2011. L’ambition de l’initiative SILLAGES est de développer une production collaborative de contenus pédagogiques multimédias contribuant à l’ouverture Sociale et InternationaLe de L’Accès aux (…)

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Exercice de la citoyenneté et culture informatique | Commentaires : 17

Un enseignement de spécialité optionnel « Informatique et Sciences du numérique » en Terminale S a donc été créé pour la rentrée 2012. Le programme a été publié dans le BOEN spécial du 13 octobre 2011[1]. Ce premier pas qui en appelle d’autres est en (…)

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Manuel « Introduction à la science informatique » - Commentaires sur les commentaires | Commentaires : 11

La mise en ligne sur le Framablog de l’article Sortie du manuel « Introduction à la science informatique » a naturellement suscité des commentaires, bienvenus, variés et intéressants. Quelques éléments pour poursuivre le débat entamé. 1) Quelle (…)

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Sortie du manuel Introduction à la science informatique | Commentaires : 27

En visite en Angleterre, voici ce que disait le patron de Google dans une récente traduction du Framablog : « Je suis sidéré d’apprendre qu’il n’existe même pas d’enseignement de base de l’informatique dans les écoles britanniques aujourd’hui. Votre (…)

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La neutralité du Net, par Jean-Pierre Archambault | Commentaires : 9

« La neutralité du Net ou la neutralité du réseau est un principe qui garantit l’égalité de traitement de tous les flux de données sur Internet. Ce principe exclut ainsi toute discrimination à l’égard de la source, de la destination ou du contenu de (…)

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Les femmes, le logiciel libre, vous et moi aux RMLL 2010 | Commentaires : 79

Lorsque Jean-Pierre Archambault m’a invité le 7 juillet prochain à participer à une table ronde « Le genre et le logiciel libre » aux Rencontres Mondiales du Logiciel Libre de Bordeaux, je me suis senti gentiment piégé. Pourquoi moi ? On ne peut (…)

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À propos de la formation aux logiciels libres, par Jean-Pierre Archambault | Commentaires : 4

« Le libre est à la fois une réponse concrète à des problèmes concrets et un outil de réflexion pour penser les problématiques générales de l’immatériel et la connaissance », nous dit ici Jean-Pierre Archambault, qui n’en est pas à son premier (…)

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Le chemin de croix du logiciel libre à l'école - Quand Mediapart mène l'enquête | Commentaires : 14

Le logiciel libre et sa culture n’ont toujours pas la place qu’ils méritent à l’école. Tel est l’un des chevaux de bataille de ce blog, qui a parfois l’impression de donner des coups d’épée dans l’eau tant ce sujet ne donne pas l’impression de (…)

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Ne pas entrer à reculons dans la société et l'économie numériques | Commentaires : 11

« Il est possible de rémunérer les auteurs, de payer le juste prix et de ne pas payer ce qui est devenu gratuit. Et il est important de cesser d’entrer à reculons dans la société et l’économie numériques. » Telle est la conclusion de Gratuité et prix (…)

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Educatice 2009 : Demandez le programme libre, avec Jean-Pierre Archambault | Commentaires : 6

Jean-Pierre Archambault œuvre depuis des années pour le logiciel libre à l’école, contribution au pluralisme technologique.. Il ne le fait pas « de l’extérieur », en se contenant de chausser ses gros sabots pour crier haro sur le baudet dans un blog (…)

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Enseigner et apprendre l'informatique sans ordinateur | Commentaires : 6

Le Framablog se fait volontiers le relai de ceux qui, comme Jean-Pierre Archambault (de l’EPI), souhaient une présence renforcée et assumée de l’informatique à l’école française. En témoignent ces trois articles mis en ligne : Ouvrons le débat de (…)

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Fracture et solidarité numériques, par Jean-Pierre Archambault | Commentaires : 3

Rien de tel pour aborder la rentrée scolaire qu’un excellent article de synthèse de notre ami Jean-Pierre Archambault qui réunit ici deux de ses sujets favoris : le logiciel libre et la place de l’informatique à l’école. Il est intéressant de noter (…)

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Numérique, droit d'auteur et pédagogie | Commentaires : 4

Pour ceux qui arrivent encore à résister aux sollicitations permanentes d’Internet pour réussir l’exploit de parcourir jusqu’au bout de longs documents, nous vous proposons aujourd’hui la lecture d’un article de Jean-Pierre Archambault, paru (…)

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L'informatique doit-elle rester un simple outil à l'école ? | Commentaires : 23

Il y a un réel débat actuellement qui traverse l’Éducation Nationale autour de la « culture informatique » à transmettre à nos enfants. Pour les uns, on donne une culture à travers l’utilisation des outils (savoir se servir de la messagerie, du (…)

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Informatique à l'école : Tout ne va pas très bien Madame la Marquise | Commentaires : 9

La France est-elle numériquement sous-éduquée ? Et si oui doit-on faire quelque chose pour modifier la donne en particulier à l'école ? Ce n'est pas tout à fait ainsi que Jean-Pierre Archambault[1] et Maurice Nivat exposent la problématique dans (…)

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Ouvrons le débat de l'informatique à l'école | Commentaires : 7

Reproduction de Informatique et TIC : une vraie discipline ?, un récent article de Jean-Pierre Archambault[1], que nous connaissions depuis longtemps comme héraut du libre éducatif, mais qui élargit ici la problématique au présent et à l'avenir de (…)

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Le Framablog est intégré à Framasoft qui, né il y a presque 10 ans, est devenu, avec le temps et les nombreuses contributions de ses utilisateurs, un vaste réseau de sites et de projets autour du logiciel libre dont le dénominateur commun est de proposer toutes ses ressources (annuaire, Framakey, Framabook, etc.) sous licences libres, garantissant leur mise à disponibilité au bénéfice de tous.

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