L’article ci-dessous de Jean-Pierre Archambault évoque avec brio les enjeux éducatifs du libre et des standards ouverts. Antérieur à sa nomination, il n’a pas été rédigé en direction de Vincent Peillon. Nous avons néanmoins choisi de l’interpeller en ( )
Tag : Archambault
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En forme de lettre ouverte au nouveau ministre de l'Éducation
L’article ci-dessous de Jean-Pierre Archambault évoque avec brio les enjeux éducatifs du libre et des standards ouverts. Antérieur à sa nomination, il | Commentaires : 11
Avec SILLAGES l'esprit du libre gagne les grandes écoles
L’association SILLAGES.info a été créée en octobre 2011. L’ambition de l’initiative SILLAGES est de développer une production collaborative de | Commentaires : 6
Exercice de la citoyenneté et culture informatique
Un enseignement de spécialité optionnel « Informatique et Sciences du numérique » en Terminale S a donc été créé pour la rentrée 2012. Le programme a | Commentaires : 17
En forme de lettre ouverte au nouveau ministre de l'Éducation | Commentaires : 11
mardi 19 juin 2012
Avec SILLAGES l'esprit du libre gagne les grandes écoles | Commentaires : 6
mercredi 30 mai 2012
L’association SILLAGES.info a été créée en octobre 2011. L’ambition de l’initiative SILLAGES est de développer une production collaborative de contenus pédagogiques multimédias contribuant à l’ouverture Sociale et InternationaLe de L’Accès aux ( )
Exercice de la citoyenneté et culture informatique | Commentaires : 17
dimanche 27 novembre 2011
Un enseignement de spécialité optionnel « Informatique et Sciences du numérique » en Terminale S a donc été créé pour la rentrée 2012. Le programme a été publié dans le BOEN spécial du 13 octobre 2011[1]. Ce premier pas qui en appelle d’autres est en ( )
Manuel « Introduction à la science informatique » - Commentaires sur les commentaires | Commentaires : 11
dimanche 18 septembre 2011
La mise en ligne sur le Framablog de l’article Sortie du manuel « Introduction à la science informatique » a naturellement suscité des commentaires, bienvenus, variés et intéressants. Quelques éléments pour poursuivre le débat entamé. 1) Quelle ( )
Sortie du manuel Introduction à la science informatique | Commentaires : 27
mardi 6 septembre 2011
En visite en Angleterre, voici ce que disait le patron de Google dans une récente traduction du Framablog : « Je suis sidéré d’apprendre qu’il n’existe même pas d’enseignement de base de l’informatique dans les écoles britanniques aujourd’hui. Votre ( )
La neutralité du Net, par Jean-Pierre Archambault | Commentaires : 9
lundi 22 août 2011
« La neutralité du Net ou la neutralité du réseau est un principe qui garantit l’égalité de traitement de tous les flux de données sur Internet. Ce principe exclut ainsi toute discrimination à l’égard de la source, de la destination ou du contenu de ( )
Les femmes, le logiciel libre, vous et moi aux RMLL 2010 | Commentaires : 78
jeudi 1 juillet 2010
Lorsque Jean-Pierre Archambault m’a invité le 7 juillet prochain à participer à une table ronde « Le genre et le logiciel libre » aux Rencontres Mondiales du Logiciel Libre de Bordeaux, je me suis senti gentiment piégé. Pourquoi moi ? On ne peut ( )
À propos de la formation aux logiciels libres, par Jean-Pierre Archambault | Commentaires : 4
lundi 5 avril 2010
« Le libre est à la fois une réponse concrète à des problèmes concrets et un outil de réflexion pour penser les problématiques générales de l’immatériel et la connaissance », nous dit ici Jean-Pierre Archambault, qui n’en est pas à son premier ( )
Le chemin de croix du logiciel libre à l'école - Quand Mediapart mène l'enquête | Commentaires : 14
lundi 22 février 2010
Le logiciel libre et sa culture n’ont toujours pas la place qu’ils méritent à l’école. Tel est l’un des chevaux de bataille de ce blog, qui a parfois l’impression de donner des coups d’épée dans l’eau tant ce sujet ne donne pas l’impression de ( )
Ne pas entrer à reculons dans la société et l'économie numériques | Commentaires : 11
vendredi 8 janvier 2010
« Il est possible de rémunérer les auteurs, de payer le juste prix et de ne pas payer ce qui est devenu gratuit. Et il est important de cesser d’entrer à reculons dans la société et l’économie numériques. » Telle est la conclusion de Gratuité et prix ( )
Educatice 2009 : Demandez le programme libre, avec Jean-Pierre Archambault | Commentaires : 6
lundi 9 novembre 2009
Jean-Pierre Archambault œuvre depuis des années pour le logiciel libre à l’école, contribution au pluralisme technologique.. Il ne le fait pas « de l’extérieur », en se contenant de chausser ses gros sabots pour crier haro sur le baudet dans un blog ( )
Enseigner et apprendre l'informatique sans ordinateur | Commentaires : 6
vendredi 9 octobre 2009
Le Framablog se fait volontiers le relai de ceux qui, comme Jean-Pierre Archambault (de l’EPI), souhaient une présence renforcée et assumée de l’informatique à l’école française. En témoignent ces trois articles mis en ligne : Ouvrons le débat de ( )
Fracture et solidarité numériques, par Jean-Pierre Archambault | Commentaires : 3
jeudi 17 septembre 2009
Rien de tel pour aborder la rentrée scolaire qu’un excellent article de synthèse de notre ami Jean-Pierre Archambault qui réunit ici deux de ses sujets favoris : le logiciel libre et la place de l’informatique à l’école. Il est intéressant de noter ( )
Numérique, droit d'auteur et pédagogie | Commentaires : 4
jeudi 9 avril 2009
Pour ceux qui arrivent encore à résister aux sollicitations permanentes d’Internet pour réussir l’exploit de parcourir jusqu’au bout de longs documents, nous vous proposons aujourd’hui la lecture d’un article de Jean-Pierre Archambault, paru ( )
L'informatique doit-elle rester un simple outil à l'école ? | Commentaires : 23
samedi 17 janvier 2009
Il y a un réel débat actuellement qui traverse l’Éducation Nationale autour de la « culture informatique » à transmettre à nos enfants. Pour les uns, on donne une culture à travers l’utilisation des outils (savoir se servir de la messagerie, du ( )
Informatique à l'école : Tout ne va pas très bien Madame la Marquise | Commentaires : 9
lundi 15 septembre 2008
La France est-elle numériquement sous-éduquée ? Et si oui doit-on faire quelque chose pour modifier la donne en particulier à l'école ? Ce n'est pas tout à fait ainsi que Jean-Pierre Archambault[1] et Maurice Nivat exposent la problématique dans ( )
Ouvrons le débat de l'informatique à l'école | Commentaires : 7
mardi 12 juin 2007
Reproduction de Informatique et TIC : une vraie discipline ?, un récent article de Jean-Pierre Archambault[1], que nous connaissions depuis longtemps comme héraut du libre éducatif, mais qui élargit ici la problématique au présent et à l'avenir de ( )
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