La semaine dernière, le message suivant est tombé dans notre boîte à mails : « Bonjour, je suis un enfant de 9/10ans que s’intéresse à l’informatique (je programme php/html/js/… tous les langages Web). Je souhaite vous remercier pour cette suite de (…)
Tag : Education
Logiciel libre et économie de la contribution : le temps de la déprolétarisation | Commentaires : 22
lundi 8 mars 2010
Le 6 mars dernier Philippe Aigrain et Jérémie Zimmermann étaient invités par Alain Giffard et Bernard Stiegler dans le cadre des rencontres du Théâtre de la Colline de l’association Ars Industrialis. Le titre était alléchant : Logiciel libre et (…)
Rapport Fourgous : Le communiqué de l'April et les propositions de l'AFUL | Commentaires : 0
samedi 6 mars 2010
Nous avons déjà par deux fois évoqué le rapport de la mission parlementaire du député Jean-Michel Fourgous sur la modernisation de l’école par le numérique. D’abord en extrayant les passages qui touchent de près ou de loin le logiciel libre et sa (…)
Centre de Formation Logiciels Libres : Demandez le programme ! | Commentaires : 1
jeudi 25 février 2010
En décembre dernier nous vous annoncions la création d’un Centre de Formation Logiciels Libres (ou CF2L) dans le cadre de l’Université numérique Paris Île-de-France (UNPIdF), par l’entremise de Thierry Stœhr interviewé pour l’occasion. C’est (…)
Rapport Fourgous - Notes de lecture de François Elie | Commentaires : 8
mercredi 24 février 2010
François Elie est co-fondateur et président de l’Adullact[1] ainsi que vice-président de l’Aful[2], professeur agrégé de philosophie et élu de la ville et de l’agglomération d’Angoulème dont il a été longtemps en charge des nouvelles technologies. (…)
Les industriels lorgnent le futur grand plan numérique de Luc Chatel - Mediapart | Commentaires : 4
mardi 23 février 2010
Reprise du second article de l’enquête de Mediapart sur l’école à l’ère numérique, introduite dans un précédent billet. « Derrière le ministre de l’éducation, l’ancien secrétaire d’État à l’industrie n’est pas très loin », nous dit Louise Fessard. Et (…)
Le chemin de croix du logiciel libre à l'école - Quand Mediapart mène l'enquête | Commentaires : 14
lundi 22 février 2010
Le logiciel libre et sa culture n’ont toujours pas la place qu’ils méritent à l’école. Tel est l’un des chevaux de bataille de ce blog, qui a parfois l’impression de donner des coups d’épée dans l’eau tant ce sujet ne donne pas l’impression de (…)
Libres extraits du rapport Fourgous sur la modernisation de l'école par le numérique | Commentaires : 13
mardi 16 février 2010
La « culture libre » va-t-elle enfin être reconnue, soutenue et encouragée à l’école française ? Si vous êtes un lecteur régulier du Framablog, vous n’ignorez pas que c’est une question qui nous taraude depuis plusieurs années (sachant que patience (…)
iPad et éducation sont des mots qui ne vont pas bien ensemble | Commentaires : 19
lundi 15 février 2010
Le site OpenSource.com étant soutenu par Red Hat qui soutient également le projet OLPC, il n’est guère étonnant de les voir réagir lorsque l’on se permet d’affirmer que l’iPad pourrait être meilleur que le petit ordinateur vert pour enfants pour (…)
Microsoft en Afrique : Un véritable système d'exploitation ? | Commentaires : 16
mardi 9 février 2010
Dans un récent billet nous évoquions la stratégie planétaire de Microsoft dans le secteur éducatif en nous focalisant sur une école française prise consciemment ou non dans les mailles du filet. Voici que le blog d’André Cotte apporte de l’eau à (…)
L'école Châteaudun d'Amiens ou le pion français de la stratégie planétaire Microsoft | Commentaires : 22
lundi 18 janvier 2010
Le saviez-vous ? Grâce à la caution de partenaires associatifs et institutionnels a priori au dessus de tout soupçon, Microsoft entre comme dans du beurre (ou presque) à l’Éducation nationale, en déployant tranquillement son vaste et ambitieux (…)
Ne pas entrer à reculons dans la société et l'économie numériques | Commentaires : 11
vendredi 8 janvier 2010
« Il est possible de rémunérer les auteurs, de payer le juste prix et de ne pas payer ce qui est devenu gratuit. Et il est important de cesser d’entrer à reculons dans la société et l’économie numériques. » Telle est la conclusion de Gratuité et prix (…)
Hadopi à l'école : transformons la propagande en opportunité | Commentaires : 19
samedi 12 décembre 2009
Vous ne le savez peut-être pas, mais nous, professeurs, sommes désormais dans l’obligation légale « d’enseigner l’Hadopi » à vos enfants. C’est évidemment un peu caricatural de présenter la chose ainsi. Sauf que voici ce qu’on peut lire actuellement (…)
Un Centre de Formation Logiciels Libres pour les Universités d'Île-de-France ! | Commentaires : 15
mardi 8 décembre 2009
Il reste beaucoup à faire pour améliorer la situation du logiciel libre dans l’éducation en général et dans l’enseignement supérieur en particulier. C’est pourquoi nous sommes fiers et heureux de pouvoir annoncer une grande première dans le monde (…)
Privilégier la licence Creative Commons Paternité (CC BY) dans l'éducation | Commentaires : 18
mercredi 2 décembre 2009
Quelle est la licence la plus indiquée pour ce qui concerne les ressources produites dans un contexte éducatif ? Assurément les licences Creative Commons. Or ce pluriel témoigne du fait qu’il existe justement plusieurs licences Creative Commons. (…)
Souhaitons-nous une société d'illettrés numériques ou une société libre ? | Commentaires : 27
dimanche 22 novembre 2009
On peut s’extasier béatement devant les prétendues capacités technologiques de la nouvelle génération, née une souris dans la main, et baptisée un peu vite les « digital natives ». Mais s’il ne s’agit que de savoir manier de nouveaux objets, sans (…)
MiMOOo ou la migration OpenOffice.org de l'administration publique en questions | Commentaires : 49
lundi 16 novembre 2009
« MiMOOo » vous connaissiez ? Nous non plus ! Cherchons alors ensemble à en savoir davantage, parce que cela en vaut la peine… MiMOOo est l’acronyme de ce qui se présente comme un beau projet institutionnel français signifiant Mutualisation (…)
Educatice 2009 : Demandez le programme libre, avec Jean-Pierre Archambault | Commentaires : 6
lundi 9 novembre 2009
Jean-Pierre Archambault œuvre depuis des années pour le logiciel libre à l’école, contribution au pluralisme technologique.. Il ne le fait pas « de l’extérieur », en se contenant de chausser ses gros sabots pour crier haro sur le baudet dans un blog (…)
0,01% du budget licences Microsoft pour soutenir et déployer OOo4Kids à l'école ! | Commentaires : 11
samedi 7 novembre 2009
Libre ou pas libre, là où Microsoft Office et OpenOffice.org se rejoignent dans le pire, c’est au niveau ergonomique, avec une interface peu adaptée aux jeunes enfants. Cela les déroute de prime abord et complexifie inutilement leur initiation à cet (…)
Première démonstration « open source » d'un théorème mathématique | Commentaires : 9
vendredi 6 novembre 2009
Est-ce uniquement par leur licence qu’un noyau Linux et une encyclopédie Wikipédia sont identifiés comme étant libres ? Juridiquement parlant oui, mais s’en tenir là serait passer à côté du modèle collaboratif particulier que ce sont donnés ces deux (…)
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